martes, 3 de mayo de 2016

CONSEJO ESCOLAR 26 DE ABRIL

Comienza la reunión a las 16:10h, acuden dos representantes del equipo directivo, tres del profesorado, tres de familias y la representante del AMPA. 
La reunión comienza con la presentación un nuevo Plan de Innovación Integrado (PII) para el curso 2016-2017, este plan ha sido creado por iniciativa de tres maestros del colegio en colaboración con la mayoría de docentes del centro, aprobado en claustro y debe de ser presentado en Consejería antes del 30 de abril. Solo diez centros de Primaria serán seleccionados para recibir la subvención. En caso de que nuestro colegio no sea aceptado se estudiaría qué actuaciones del proyecto se pueden aceptar a nivel de coste, por nuestro colegio. 
Las actuaciones que se incluyen en el PII son las siguientes: 
Formación del profesorado. Si es aceptado el proyecto, el primer trimestre del próximo curso, el profesorado debe de acudir a sesiones de formación para llevar a cabo dicho proyecto. El seminario de formación quedará abierto a otros docentes que no participan en el PII. 

  1. Mejora de los espacios existentes y aprovechamiento de las zonas comunes y de paso.  
  1. Maqueta del colegio en realidad aumentada en colaboración con la Universidad de Cantabria. 
  1. Geolocalización. Diferentes puntos del municipio tendrán una señal que informa de características históricas y/o culturales. Los datos serán aportados por investigaciones de los alumnos. En el segundo año del PII se propondrán modificaciones de espacios del municipio por los alumnos. 
  1. Pintado de juegos en el patio para uso lúdico y didáctico. 
  1. Instalaciones progresivas.  
  1. Protocolo de ahorro energético. Mejora del uso de los recursos, medición y optimización de los mismos. Actividades de conteo y análisis de datos por los alumnos. 
  1. Huerto escolar. 
  1. Modificación del timbre del colegio con instalación de altavoces en las aulas y espacios comunes para uso didáctico (radio escolar, actividades musicales, temáticas). Discriminación de las señales de alarma del plan de evacuación. 
  1. Mindfulness (actividades de atención plena)y crear rincones de la calma para resolución de conflictos y zonas de relajación. 
  1. Accesibilidad al centro. Incluir lenguajes adaptados a personas con discapacidad en distintos soportes. 
  1. Desarrollo de la creatividad/pensamiento divergente.  
  1. Panelado valla patio (trasero/efecto pizarra) para uso didáctico – mapas mentales, operaciones ABN, etc.- 
  1. Acción poética según las temáticas del curso en distintos espacios. 
  1. Intervención en el entorno cercano: Sand Art. Dibujos en la arena en la playa de Berria previa planificación de los trazados en el aula. 
  1. Nuestro cole, una ciudad. Usar las diferentes aulas y espacios del colegio para representar situaciones cotidianas (comercios, plaza del pueblo, oficinas) propuesto desde el área de lengua extranjera. 

Cada una de estas actuaciones trabaja distintos aspectos curriculares de las diferentes materias, por ejemplo con el huerto se trabajarían: perímetros, áreas, masa, volumen ,medidas de capacidad… 

Para la realización del PII se contará con la colaboración de las familias, AMPA, Ayuntamiento y Junta Vecinal, Escuela de Ingeniería de la Universidad de Cantabria y otras instituciones o personas que fueran necesarias, ya que la idea de integración de saberes y trascender el ámbito del colegio son parte esencial del proyecto. 
Una vez explicadas las actuaciones, se informa de que dentro del Consejo Escolar se va a crear una comisión del Consejo, para decidir  qué empresa de catering atenderá nuestro servicio de comedor durante los próximos dos años (formada por el jefe de estudios una representante de padres y la representante del AMPA). Esta comisión se crea para no tener que reunir a todos los miembros del consejo escolar cada vez que haya que tomar alguna decisión con respecto a este tema.  
Una vez creada la comisión el resto de asistentes abandonan el Consejo y se quedan las personas voluntarias para formar parte de esta comisión. 
Dentro de las 16 empresas que  entran dentro del proyecto MARCO  y que son elegidas por Consejería, nuestro cole está interesado en 8, queda pendiente pedirlas presupuesto, estableciendo los puntos que son de nuestro interés, para  la adjudicación del servicio. 
Finaliza la reunión a las 17:40.

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